MAIS UMA VEZ SEJA BEM VINDO!

A partir daqui você iniciará os estudos sobre programação por meio de blocos de comando. Siga as orientações abaixo e bons estudos!

          Siga as orientações da página, acessando os tutoriais para que você saiba como iniciar os jogos  e desenvolver as demais atividades.

1. Se já se sente em condições para iniciar as atividades e jogos, acesse a imagem ou o texto com link de acesso ao code (https://br.code.org/).
2. Clique sobre o ícone do botão ir para dar inicio as atividades;
3. Realize as atividades previstas para uma hora de código;
4. Agora que você já concluiu uma hora de código, poderá explorar outros recursos do site. Acesse os links dos outros cursos em Code ou então inicie o desenvolvimento de jogos e animações no Scratch.
5. Para faciliatar a utilização do Scratch acesse o Tutorial disponível em:                 https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tip_bar=getStarted, ou os demais tutoriais disponiveis na página;
6. Para que você tenha uma noção do que é possível desenvolver com o Scratch, acesse as animações e jogos disponíveis em: https://scratch.mit.edu/info/starter_projects/#Games
7. Para acessar o Scratch ou baixar a versão para instalação acesse o ícone do jogo ou o link:  https://scratch.mit.edu/;

 4) A partir daqui, você já tem condições para desenvolver o sua própia animação ou jogo, então explore e divirta-se;

5) Ao concluir sua animação ou jogo, compartilhe ela no próprio site do Scratch e informe o link (endereço da página), para que possamos conhecer o seu trabalho. Bom aprendizado. 

Comece a Aprender a Programar online em uma Hora! É gratuito. 

Fazendo estas 20 lições, você poderá programar seu Angry Bird e outros bichos para andar em um labirinto, utilizar comandos simples de caminhamento, tomar devisões usando testes e repetição, tudo empregando o mouse (ou os dedos em um tablet) e vendo o resultado em uma animação super-legal!

Comece, na primeira lição, ajudando o Angry Bird a apanhar o porco malvado: Empilhe blocos “Avançar” e “Virar” e pressione “Executar programa” para ajudá-lo a chegar lá.
Para abrir a lição, clique na figura acima ou vá para https://learn.code.org/hoc/1 .

Como eu faço para a lição aparecer em Português?

O tutorial vai abrir na língua que estiver selecionada como a língua preferencial de seu navegador de Internet. Provavelmente já abrirá em Português. Se isto não acontecer, você pode manualmente escolher a língua da lição indo para a parte de baixo da página e selecionando “Português” no menu que aparece lá, como mostra a figura abaixo.

Posso fazer as lições no meu Tablet ou Celular?

Sim! Testamos com um tablet Android e funcionou muito bem.

 

Cortesia de code.org, uma fundação sem fins lucrativos, dedicada ao ensino de computação.

REFERÊNCIAS

- A PENSAR EM. Tutorial Scratch. Disponível em: https://www.apensarem.net/category/video/scratch_kodu/,  acessado em 15 de outubro de 2014;

- CASTRO, Flavio. Introdução a Programação através da Gamificação de uma Oficina.  Disponivel em:https://beta.robolivre.org/uploads/documentos/conteudo-teste-da-versao-20/Artigo%20IHC_1_1350337082.pdf , acessado em 25 de novembro de 2014;

- DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. Como Motivar os alunos usando a Gameficação. Disponível em: https://www.desafiosdaeducacao.com.br/como-motivar-os-alunos-usando-gameficacao/,  acessado em 18 de outubro de 2014

- FADEL, Luciane Maria et all. Gamificacao na educacao. Sao Paulo: Pimenta Cultural, 2014. 300p. Disponivel em:  https://www.academia.edu/9139616/_eBook_-_PDF_Gamifica%C3%A7%C3%A3o_na_Educa%C3%A7%C3%A3o, acessado em 26 de novembro de 2014;

- HORA DO CÓDIGO. Disponivel em: https://code.org/  , acessado em 11 de outubro de 2014;

- PORVIR: Disponivel em: https://porvir.org/wiki/gameficacao , acessado em 25 de outubro de 2014https://porvir.org/wiki/gameficacao

- REVISTA EDUCAÇÃO. A Regra do Jogo. Disponíivel em: https://revistaeducacao.uol.com.br/textos/207/a-regra-do-jogoa-logica-dos-games-que-combina-- desafios-318197-1.asp , acessado em 25 de novembro de 2014;

- SCRATCH. Disponivel em: https://scratch.mit.edu/ , acessado em 18 de outubro de 2014

- SILVA, Victor do N., NASCIMENTO, Michelle N.. Investigação da melhoria do aprendizado de alunos do ensino médio da rede pública de ensino através do uso de programação, robótica e jogos digitais. Disponivel em: https://sbgames.org/sbgames2012/proceedings/papers/cultura/C_S13.pdf, acessado em 25 de novembro de 2014;

- STAGGEMEIER, Michel Fabiano. Tutorial Scratch. Disponivel em: https://www.youtube.com/watch?v=7i35zZf4SUs&list=PLUA91x6QVggBzKo2Zi8hQ8uFRJhCfuHCs&index=4, acessado em 30 de novembro de 2014.

    - TUTORIAL SCRATCH. Material de apoio. Disponível em: https://scratch.mit.edu ,  acessado em 15 de outubro de 2014.